Escuela primaria Rucker

Sitio y áreas al aire libre

El campus incluye múltiples áreas de aprendizaje y juego al aire libre, como áreas verdes y un jardín bien aprovechado. Una pequeña zona de césped y una nueva estructura de juegos para kínder se ubican a lo largo de la avenida Santa Clara, mientras que el campo deportivo principal se encuentra en la parte trasera del terreno y alberga actividades de béisbol y fútbol. El campo principal presenta importantes problemas de riego, como agua estancada, nivelación irregular y áreas con césped escaso.

El patio de juegos adyacente al salón multiusos incluye una superficie de corteza y canchas de baloncesto; sin embargo, estas canchas presentan asfalto agrietado, redes faltantes y franjas descoloridas. Un área de almuerzo ubicada en el centro cuenta con la sombra de árboles maduros, aunque otras áreas del campus carecen de la sombra adecuada. Una cerca ornamental baja organiza el sitio, pero ofrece poca privacidad o protección contra las inclemencias del tiempo. El jardín incluye un invernadero, parterres elevados y mesas de picnic, aunque varios elementos muestran deterioro. Los murales en todo el campus añaden color y realzan el interés de las distintas áreas.

En general, las áreas al aire libre se utilizan activamente, pero requieren repavimentación, mayores estructuras de sombra, mejores cercas y mantenimiento rutinario del paisaje y del sitio para mejorar la seguridad, la accesibilidad y la longevidad.

Edificios de aulas y aulas portátiles

El campus incluye una combinación de aulas permanentes y portátiles: 14 aulas permanentes se ubican cerca del núcleo del campus y 12 aulas portátiles en el lado este. Los edificios de aulas permanentes presentan acabados exteriores de hormigón que presentan deterioro.

Los espacios interiores de las aulas presentan materiales y acabados anticuados, como alfombras manchadas, suelos de vinilo anticuados y techos acústicos antiguos. La iluminación se realiza mediante lámparas fluorescentes, y la infraestructura tecnológica es mínima, sin cargadores integrados ni sistemas tecnológicos educativos modernos. El mobiliario de las aulas varía en antigüedad y estilo, con algunos elementos flexibles nuevos combinados con otros antiguos.

Las aulas portátiles se encuentran en mal estado. Los problemas exteriores incluyen revestimientos de madera deteriorados, pintura descascarada, marcos de ventanas deteriorados y rampas inestables con contrachapado podrido. La señalización está descolorida y las características de accesibilidad son insuficientes. El interior también presenta un desgaste considerable, con alfombras manchadas, paredes anticuadas e iluminación y acabados deficientes. Si bien son funcionales, tanto las aulas permanentes como las portátiles presentan un deterioro considerable y necesitan modernización.

Edificio de aulas de jardín de infantes

El edificio del jardín de infantes consta de un ala larga y lineal que da a un patio cercado y a una zona de césped adyacente a lo largo de la Avenida Santa Clara. El patio de juegos incluye estructuras de juego recientemente instaladas, un árbol de sombra maduro y áreas de jardinería perimetrales cercadas. El edificio, construido originalmente en 1955 y modernizado en 2015, ahora muestra signos de envejecimiento.

Las aulas cuentan con suelos de moqueta en buen estado y paneles de pared antiguos, agrietados y manchados, que necesitan ser reemplazados. Los acabados del techo incluyen paneles acústicos pegados con iluminación fluorescente suspendida. La antigüedad de los muebles y la carpintería varía, con armarios desgastados, asientos de plástico y mesas perimetrales para la enseñanza en grupos pequeños. Las ventanas del triforio proporcionan luz natural difusa, pero limitan la visibilidad al exterior. Los elementos exteriores, como la pintura descascarada y los conductos expuestos bajo el toldo, reflejan aún más la necesidad de mantenimiento.

Edificio multiusos

El edificio multiusos se encuentra cerca del estacionamiento de la calle 4 e incluye un salón multiusos, escenario, cocina, sala verde y aula de teatro. Al ser el edificio más nuevo del campus, cuenta con techos altos con iluminación suspendida, sistemas mecánicos a la vista, revestimientos acústicos para paredes y pisos flexibles. Algunos pisos presentan manchas y desgaste visible. Las mesas plegables de pared facilitan el servicio de comidas y eventos.

El escenario incluye un ascensor accesible, actualmente utilizado como almacén, y una pantalla de proyección en el techo. En general, el edificio es funcional, flexible y se encuentra en relativamente buen estado, con posibilidades de modernización para mejorar su uso en presentaciones y enseñanza.

Edificio de Administración y Biblioteca

El edificio de administración y biblioteca está ubicado frente al edificio multiusos, en la esquina de la calle 4 y la avenida Santa Clara, con la entrada principal frente al estacionamiento. El edificio fue modernizado en 2014 y se encuentra en buenas condiciones. La entrada a la administración conduce a un área de recepción, enfermería, sala sensorial, oficina del director, centro de padres, baños y sala de profesores y espacios de trabajo. Un laboratorio de computación se encuentra al final del pasillo de administración, frente a los baños y frente al patio de juegos del jardín de infantes. Los espacios de trabajo del profesorado tienen acceso directo a la biblioteca y están equipados con muebles perimetrales y superficies de trabajo. Al igual que la entrada principal, la entrada de la biblioteca da al estacionamiento; sin embargo, la entrada de la biblioteca está abierta mientras que la entrada de administración está cercada. La biblioteca cuenta con una colorida área de reunión, un área de enseñanza con mesas redondas y sillas con ruedas, y un área de lectura con grandes mesas y sillas rectangulares. El espacio también almacena varios carritos de tecnología con ruedas.

Acabados

Los acabados exteriores consisten principalmente en estuco y techos de tejas asfálticas, generalmente en buen estado, aunque varias zonas, especialmente cerca de los edificios multiusos, muestran pintura vieja y signos de desgaste. Los pasillos cubiertos y el paisajismo maduro contribuyen a la estética unificada del campus.

El pavimento del patio de juegos y los estacionamientos está en malas condiciones, con asfalto irregular y agrietado que requiere repavimentación. Los acabados interiores varían: los edificios permanentes están fabricados con materiales más duraderos, mientras que muchos espacios de apoyo y aulas portátiles presentan pisos desgastados, techos desplomados y sistemas obsoletos. La accesibilidad entre los edificios de aulas y las áreas del sitio sigue siendo limitada.

En general, si bien los interiores y exteriores de los edificios del campus siguen funcionando, reflejan problemas de mantenimiento diferido, sistemas obsoletos y la necesidad de una modernización específica para respaldar el uso educativo a largo plazo.