GECA (Academia de Educación Temprana Gilroy)

Sitio y áreas al aire libre

Los espacios al aire libre del campus se centran en un pequeño patio con zonas de césped, árboles de tamaño mediano y mesas de almuerzo dispersas. Si bien el patio ofrece un espacio abierto y acogedor, la sombra es insuficiente y depende principalmente de sombrillas y aleros de los edificios. Las zonas de césped presentan desgaste y daños debido al uso regular de los estudiantes, y las opciones de recreación al aire libre son limitadas. Las zonas para sentarse y reunirse son mínimas y no permiten plenamente las actividades estudiantiles ni el aprendizaje al aire libre.

El estacionamiento adyacente, protegido por una marquesina solar, ofrece estacionamiento accesible y senderos que cumplen con las normas. Sin embargo, la circulación vehicular es ineficiente y la señalización vial y direccional es limitada. La entrada al campus carece de visibilidad y de una identificación clara. Se ha observado actividad de plagas debajo de algunos edificios prefabricados, lo que indica la necesidad de mejorar el mantenimiento del sitio y las medidas de mitigación.

Edificio de aulas y aulas portátiles

Las aulas portátiles se encuentran, en general, en buen estado. Los acabados interiores están bien conservados, mientras que los elementos exteriores presentan óxido localizado y deterioro de la fascia. Las aulas típicas incluyen suelos de vinilo, falsos techos acústicos, muebles laminados con lavabos y paredes con superficies que se pueden clavar. Estos componentes siguen funcionando, pero reflejan su antigüedad.

Las ventanas operables con persianas proporcionan luz natural y ventilación. El interior de las aulas es ordenado y facilita la enseñanza; sin embargo, el campus carece de espacios flexibles dedicados a exámenes, consejería y servicios de apoyo estudiantil. Por lo tanto, la escuela busca aulas portátiles adicionales para cubrir las necesidades programáticas y de espacio.

Baños

Los baños portátiles se encuentran en buen estado y son generalmente accesibles. Los acabados incluyen suelo de epoxi, paneles de pared de FRP y falsos techos. La iluminación es mediante luminarias LED y las instalaciones de fontanería se mantienen en buen estado. Sin embargo, la ubicación de accesorios como dispensadores y barras de apoyo es irregular y no siempre cumple con las normas de accesibilidad vigentes.

El baño portátil de administración incluye un baño para todos los géneros con una cabina accesible, aunque se han identificado problemas menores de cumplimiento que deberían abordarse como parte de futuras mejoras.

Portátil multiusos

El aula portátil multiusos funciona como cafetería y espacio de reunión para estudiantes, y cuenta con una cocina de calentamiento adyacente en buen estado. Los acabados interiores incluyen suelos de vinilo, paredes con tachuelas, varias pizarras blancas y equipo de proyección en el techo. Los paneles del falso techo y la iluminación LED empotrada están en buen estado.

El espacio se beneficia de luz natural en varios lados y ofrece vistas tanto al patio como al estacionamiento. Si bien las mesas de almuerzo en todo el patio permiten comer al aire libre, la falta de sombra o protección contra los elementos limita su uso.

Administración portátil

El portátil de administración incluye una pequeña recepción, una oficina principal, una sala de conferencias y despachos privados. No hay sala de estar exclusiva para el personal, sala de fotocopias ni espacio privado para reuniones.

La entrada principal es difícil de identificar desde el estacionamiento debido a la escasa señalización y la orientación poco clara. Si bien el edificio se encuentra en buen estado, se necesita más espacio y una mejor organización para brindar un servicio completo a los servicios administrativos y estudiantiles.

Acabados

Los acabados interiores y exteriores del campus se encuentran en general en buen estado, aunque algo anticuados. Los problemas exteriores incluyen oxidación localizada y deterioro de la fascia en las aulas portátiles más antiguas. Los acabados interiores, como los suelos de baldosas de vinilo (VCT), los falsos techos acústicos, las superficies de pared con tachuelas, las encimeras y los muebles, siguen siendo funcionales, pero anticuados.

Los nuevos módulos administrativos y multiusos portátiles se encuentran en mejor estado general, mientras que las aulas más antiguas presentan mayor desgaste. Las mejoras en los acabados de todo el campus mejorarían la durabilidad, la estética y el rendimiento a largo plazo.