Datos escolares
DIRECCIÓN:
Sitio web:
Año de construcción:
Año de modernización:
Población estudiantil (2025-2026):
Capacidad:
Niveles de grado:
Número de aulas:
Superficie del sitio:
Número de portátiles:
Condiciones existentes del sitio
El campus de la Escuela Primaria El Roble consta de estructuras permanentes y portátiles, cuya modernización completa se completó en 2005. Las instalaciones principales incluyen un edificio administrativo, módulos de aulas, biblioteca, salón de usos múltiples, cafetería y laboratorios electivos. Considerando el creciente número de alumnos, las condiciones actuales del campus son insatisfactorias debido a las instalaciones obsoletas e insuficientes de aulas, administración y almacenamiento. Se necesita una modernización importante de este sitio para satisfacer las necesidades programáticas del campus.
Sitio y áreas al aire libre
El campus cuenta con áreas de juego asfaltadas, estructuras de juego para niños de transición/kínder y grados superiores, y estructuras de sombra ubicadas cerca del patio y las canchas de baloncesto. La estructura de juego para niños de transición/kínder a lo largo de la calle 3 está anticuada y en mal estado, mientras que la estructura de juego para grados superiores se renovó alrededor de 2020 y se mantiene en buen estado. Las aceras y las superficies asfaltadas son irregulares debido a las raíces de los árboles, lo que dificulta la accesibilidad, especialmente en los patios interiores. Recientemente se reemplazó la cerca del campus y se instalaron paneles solares.
Se proporcionan dos áreas de estacionamiento y descarga: una a lo largo de la calle 3 y otra en Santa Theresa Drive. En general, el estacionamiento es limitado e insuficiente, especialmente en el lado de Santa Theresa Drive. El tráfico vehicular en Santa Theresa Drive es congestionado, inseguro y carece de espacios de estacionamiento que cumplan con la Ley para Personas con Discapacidades (ADA). El contenedor de basura del sitio está mal ubicado y es difícil de acceder para el público.
Edificio de administración
El edificio administrativo da a la entrada principal del campus y a la parada de autobús de la calle 3, con bancos y ventanas orientadas al estacionamiento. El edificio incluye un mural, un toldo, aparcamientos para bicicletas y grandes árboles que dan sombra. La entrada principal da a la recepción y a la oficina del director, que no tiene vista directa a la entrada. La sala de personal cuenta con refrigerador, horno, microondas y muebles de difícil acceso, que funciona como taller y sala de estar. Detrás de la sala hay un almacén. La enfermería da a un patio lateral y no cuenta con baños para todos los géneros. La distribución interior es compacta e ineficiente, con escasez de espacios de oficina adecuados.
Aulas y aulas portátiles
Cuatro edificios principales de aulas se distribuyen alrededor del patio central del campus, con pasillos exteriores y pequeños árboles. Cada edificio contiene cuatro aulas conectadas, dos de las cuales no tienen ventanas y reciben poca luz natural. Todas las aulas están equipadas con lavabos y aire acondicionado, aunque estos sistemas son propensos a fallar. El mobiliario de las aulas es antiguo y pesado. Los techos están en mal estado y requieren un reemplazo urgente.
Nueve aulas portátiles se encuentran en la parte trasera del campus y se utilizan para arte y música, almacenamiento adicional, programas para grupos pequeños y programas de recursos e intervención. Si bien las aulas portátiles están recién amuebladas, se instalaron en 2004 y se encuentran en proceso de deterioro, con problemas persistentes de plagas.
Edificio M – Sala de usos múltiples, biblioteca, cocina
Construido en 2004, el Edificio M alberga una sala multiusos central con escenario, biblioteca y cocina. Esta sala cuenta con paneles acústicos altos en paredes y techos, luminarias LED suspendidas y mesas plegables empotradas en las paredes. El escenario incluye cortinas, una pantalla de proyección y un ascensor accesible. La biblioteca está equipada con estanterías de libros, un escritorio de biblioteca, mesas y otomanas con asientos flexibles, lo que facilita la lectura tradicional, las visitas a clases y el almacenamiento de Chromebooks en un laboratorio de informática adyacente. La cocina se encuentra en buen estado. En general, el Edificio M es el edificio más nuevo y mejor mantenido del campus.
Acabados
En general, los acabados interiores y exteriores de las aulas principales se encuentran en buen estado. Los acabados de todos los salones portátiles están en mal estado.
Necesidades inmediatas (0-5 años)
-
Reconfigurar el estacionamiento de Santa Theresa para mejorar la circulación y tener espacios de estacionamiento ADA adicionales.
-
Nueva construcción de edificio de aulas de dos pisos en lugar de los edificios de aulas y aulas portátiles existentes.
Necesidades a largo plazo (5-10 años)
-
Actualizaciones del sistema HVAC a largo plazo en todo el campus.
-
Remodelación de edificio administrativo.
-
Nueva construcción y reconfiguración de aulas de TK/Kinder y áreas de juego.
-
Reparar aceras y asfalto irregulares causados por raíces de árboles
-
Reubicar o reconstruir el recinto de basura para evitar el vertido público
Comentarios sobre la participación de la comunidad
Salud mental y necesidades socioemocionales
Si se pudiera realizar una mejora para ayudar a apoyar la salud mental y el bienestar de los estudiantes, ¿cuál sería?
“Creo que los programas de bienestar se ofrecen en un aula portátil. Sería bueno tenerlo en una ubicación más céntrica y en una sala permanente en lugar de un aula portátil.”
Alumno
Alumno
“Creo que debemos empezar a ayudar a los estudiantes a buscar ayuda de salud mental desde una edad más temprana. Creo que la necesidad de este tipo de ayuda está muy subestimada y es insuficiente en la educación primaria.”
Facultad
Estimación de costos
Sitio
El Roble ES
Necesidades inmediatas (0-5 años)
Facility Condition Index (FCI)* (5 Years)
Long Term Needs (5-10 Years)
Facility Condition Index (FCI)* (10 Years)
New Construction
Mantenimiento diferido
Campos deportivos y áreas de juego
Total Site Project Cost (0-5 Years)***
$56,968,153
Total Site Project Cost (5-10 Years)****
$76,236,239
*** Total Project Costs Include:
Base Construction Cost + Contractor Mark Up (30%) + Soft Costs (44%) w. Escalation (5yr)
****Total Project Costs Include:
Base Construction Cost + Contractor Mark Up (30%) + Soft Costs (44%) w. Escalation (10yr)
* FCI Ratings:
| 0-5% | En estado nuevo o bien mantenido, con poca evidencia visual de desgaste o deficiencias. |
|---|---|
| 5-10% | Sometido a desgaste pero todavía está en condiciones de uso y funcionamiento. |
| 10-30% | Sometido a un desgaste intenso o prolongado. Acercándose al final de su vida útil. |
| 30% and Above | Ha llegado al final de su vida útil. Es necesario renovarlo. |
Galería de fotos
Informe de evaluación del estado de las instalaciones
Texto de marcador de posición
Comentarios
Utilice el enlace a continuación para dejar comentarios sobre este plan de modernización propuesto para este campus específico.

